To je jedno zabavno druženje između deteta i stručnjaka, pri čemu stručnjak paralelno upotrebljava veštine iz terapije igrom i veštine dijagnostike, kako bi izvukao maksimalan potencijal iz deteta.
. Pritom je naglasak na detetovim kompetencijama i razlici između njegovih sposobnosti i iskazivanja tih sposobnosti. Cilj je da ta razlika nestane ili se smanji koliko god je to moguće.
Psihološka procena uključuje:
- procenu detetove igre i funkcionisanje deteta u prirodnom okruženju kao i komunikaciji s bliskim osobama;
- procenu detetovih verbalnih i neverbalnih veština i kratkoročnog pamćenja;
- opšta procena detetovih sposobnosti;
- procena socijalne komunikacije;
- procena detetovog temperamenta i emocionalnog razvoja.
Procena se radi uz pomoć psiholoških testova (dijagnostički instrumenti poput WPPSI –IV, WISC – V i ITSEA i NEPSY-II)